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論文查重率不是越低越好，關鍵得看學校要求和內(nèi)容質(zhì)量。很多人以為查重率越低越牛，但有些時候太低反而容易出問題。

先說學校硬性規(guī)定。國內(nèi)大部分高校對本科論文的要求是重復率≤20％，碩士≤15％，博士≤10％。但不同學校差異挺大：比如理工科可能放寬到25％（因為公式多），文科可能卡死12％（因為引用規(guī)范嚴）。核心期刊更嚴格，通常要求≤10％。如果你的查重率低于學校標準，理論上沒問題，但得小心內(nèi)容是不是太單薄。

舉個真實例子：某學生論文查重率只有8％，導師一看發(fā)現(xiàn)他連參考文獻都刪了，原本該標注引用的地方全改成“據(jù)了解”“相關研究表明”，結果被判定學術不規(guī)范。所以說，??查重率太低可能意味著該引用的沒引用，或者內(nèi)容太簡單??。

那到底多少合適？記住兩個原則：

??踩線達標不如穩(wěn)扎穩(wěn)打??：如果學校要求≤20％，最好控制在15％左右，留出修改空間。

??學科差異要看清??：文科建議≤15％（引用多容易標紅），理工科可以到20％（公式參數(shù)不算抄襲）。

特別注意三種情況：

如果查重率低但導師說內(nèi)容空洞，趕緊補數(shù)據(jù)或案例；

如果查重率接近紅線，優(yōu)先改連續(xù)重復的部分（比如連續(xù)13字相同的段落）；

核心期刊投稿前，最好用知網(wǎng)、paperfree查一次。

最后提醒：別為了降重犧牲質(zhì)量。某校曾有學生把“本研究創(chuàng)新點在于……”改成“我們發(fā)現(xiàn)了一個新方法”，結果導師質(zhì)問“新方法是什么？怎么驗證的？”。記住，??查重率只是底線，論文的核心還是你的思考和研究??。